Public visé

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• Tous les professionnels accueillant des enfants : Auxiliaire de puériculture, CAP AEPE, Assistantes maternelles … 

 

Prérequis

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• Travail en équipe. 

• Être soucieux de l’accueil de l’enfant et avoir à cœur de construire un accueil bienveillant de soi, des collègues et des enfants.  

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Objectifs

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• Etre professionnel(le) dans sa transmission d’informations aux familles 

• Mettre du sens à sa pratique 

• Distinguer “les faits” de “ce qu’ils vous renvoient”

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Les savoir faire et savoir être développés 

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• Savoir ce qu’on transmet et pouvoir le relier aux besoins de l’enfant 

• Réfléchir ensemble à l’ordre dans lequel on transmet et à qui on le transmet 

• Identifier quel temps on consacre aux transmissions écrites et questionner les supports 

• Identifier quel temps on consacre aux transmissions orales en questionnant l'intérêt, l’écoute active

• La valeur professionnel des transmissions :  limiter les parallèles à soi pour être crédible, mettre en valeur votre travail

 

Méthodes pédagogiques

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A travers une approche systémique visant à prendre en compte la place de chacun et l’impact dans les relations. De façon consciente ou non, nos actions ont un impact sur l’autre et induisent une réponse. Dans notre manière de transmettre, mais aussi dans notre manière d’interpréter un message, nous induisons chacun un rapport dans la relation. L’objectif est de pouvoir l'identifier, la nommer et apprendre à modifier nos interactions pour mieux nourrir les besoins de chacun. 

 

Brainstorming sur le contenu de vos transmissions, échanges sur vos pratiques  

Apport théorique : les besoins et capacités développés par âge 

Apport théorique : les besoins et l'intérêt des familles 

Présentation d’outils

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L’organisation 

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• Se connaître : se présenter et instaurer un climat de confiance mutuelle

• États des lieux :

  • Brainstorming

  • le quotidien dans vos structures, partage de votre vécu ​

• Les besoins de l'enfant et les besoins de sa famille (apport théorique)

• Analyse des besoins et des enjeux des transmissions, prise de conscience, mettre du sens 

• Pas de coté : de la théorie à la pratique. Comment on l'installe au quotidien 

• Focus sur 2 erreurs à éviter pour veiller à rester dans une relation de confiance avec le parent