Public visé

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• Tous les professionnels accueillant des enfants : Auxiliaire de puériculture, CAP AEPE, Assistantes maternelles … 

 

Prérequis

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• Travail en équipe. 

• Être soucieux de l’accueil de l’enfant et avoir à cœur de construire un accueil bienveillant de soi, des collègues et des enfants.  

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Objectifs

 

• Identifier les besoins de chacun sur le moment du couché 

• Mettre du sens à sa pratique 

• Distinguer le sentiment d’urgence du besoin réel

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Les savoir faire et savoir être développés 

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• Savoir identifier les besoins de sommeil 

• Savoir dans quel cadre on évolue (effectif, disponibilité) et comment on s’y adapte pour répondre aux besoins (et aux exigences parfois) de chacun 

• Identifier les besoins des enfants qui mettent du temps à s’endormir et font du bruit au moment du coucher. 

• Permettre un sommeil plus serein pour tous 

• Comprendre les enjeux parentaux et savoir répondre avec professionnalisme aux demandes des parents

 

Méthodes pédagogiques

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A travers une approche de terrain et systémique visant à prendre en compte la place de chacun et l’impact dans les relations, nous réfléchissons ensemble à différencier ce qui est imposé de ce qu’on s’impose. 

En questionnant la place de chacun et notre pratique au quotidien, on construit ensemble le pas de côté qui adoucit le quotidien et redistribue la responsabilité de chacun.

 

Echanges sur vos pratiques  du couché en structure 

Apport théorique : les besoins en sommeil, les indispensables à un bien grandir 

Apport théorique : les besoins et l'intérêt des familles 

Mise en situation : analyse de cas concrets, prise de recule sur vos situations vécues au quotidien 

Développer un partenariat avec les familles dans la reconnaissance et la  prise en compte des besoins des enfants. 

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L’organisation 

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• Se connaître : se présenter et instaurer un climat de confiance mutuelle

• États des lieux : le quotidien dans vos structures, partage de votre vécu 

  • le quotidien du repas dans votre structure 

  • les demandes de vos directions : vos obligations

• Les besoins en sommeil : brainstorming / étude de cas concrets / Apport en neuroscience / Mettre du sens à sa pratique 

• Les facteurs interdépendant au sommeil : Réflexion autour du besoin des familles, des attentes, et de leur prise en considération  

• ​Analyse des avantages perçues 

• Focus sur des représentations d'adultes qui nous compliquent la vie 

• Debriefing et outils de mise en pratique au quotidien